科研之路，道阻且长。只有勤勉努力，矢志不渝，才能行稳致远。博观而约起，厚积而薄发。这句话在本次受采访的主人公李雨声老师身上展现的淋漓尽致。下面让我们一起聆听李老师课题申报背后的故事吧！

选题背景

李老师的研究课题是《不平衡数据下基于多源域迁移学习的小微企业信用风险评估研究》。谈到选题来源和灵感，李老师提到，我国小微企业虽然体量小，但数量众多，对就业和经济增长有明显促进作用，所以研究小微企业信用风险至关重要。李老师研究这个课题主要是想解决小微企业信用风险评估中数据不平衡和数据欠标注两大问题。李老师希望通过解决上述问题，帮助金融机构掌握小微企业的信用风险状况，尽可能消除金融机构和企业之间信用信息不对称的问题，提高小微企业获得融资的可能性。

申报历程

攻城不怕坚，攻书莫畏难。科研有险阻，苦战能过关。李老师提到自己很早就开始思考申报题目，通过查阅国内外文献和数据资料等，逐步确定了创新点和研究内容。之后分别提交了两版初稿，根据评审意见完善了立项依据、研究方案以及关键问题的提炼，进行多次修改之后，终于成功申报课题。李老师认为支持他研究下去的动力主要有：第一，积极调整心态。在科研的过程中，经常会发现问题，当我们自我怀疑时，不要内耗，要多做少想，专注做自己的事情。第二，要注重提高自身能力。作为科研人，一定要注重培养自己的创造力和创新能力，养成勤于思考、善于发现问题的习惯。李老师建议大家在没有思路的时候可以一个人静一静，灵感在走路、发呆、吃饭这些独处的时候更容易产生。

心得体会

信念如磐，不忘初心。在谈到科研中的不确定性时，李老师提到，科研人一定要有钻研精神。每一个领域都会有很多需要解决的问题，只有深入进去才能发现可以研究的点。犹豫不决、摇摆与观望的态度是不可取的，要踏踏实实沉下心来研究。最后，李老师建议大家：第一，注重日常积累。通过阅读文献等途径不断丰富自己的知识储备，为以后的科研工作打好基础。第二，积极探索。在达到学业要求的基础上，勇于尝试，积极参与各类竞赛。第三，提高主动性。要明确自己的研究方向并制定可行的目标和计划，提高自我意识和自我认知。最重要的是要对自己有信心，批判性地接受别人的质疑，相信自己最终能到达成功的彼岸。

骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍！科研之路漫漫，这期间需要敢为人先的勇气，亦需厚积薄发的毅力，坚持不懈，专心一志，最终获得成功！

采访：何梦瑶 撰稿：田雪玮