11月15日，新一届河北省经管研究生教指委成立大会暨河北省经管研究生教育高质量发展研讨会在河北工业大学成功召开。国务院学位委员会学科评议组成员、全国专业学位教指委委员，河北省人民政府学位委员会办公室有关负责同志，新一届河北省经管研究生教育指导委员会委员及省内高校经济管理院（系）负责人等齐聚海河之畔，共商经济管理研究生教育大计，赋能区域经济社会高质量发展，服务经济强省、美丽河北建设。

本次会议由河北省经管研究生教育指导委员会主办，河北工业大学经济管理学院承办。会议邀请了国务院学位委员会管理科学与工程学科评议组成员刘心报教授、国务院学位委员会工商管理学科评议组成员徐玉德研究员、国务院学位委员会公共管理学科评议组成员欧名豪教授、全国工商管理专业学位研究生教育指导委员会委员何文盛教授、全国工程管理专业学位研究生教育指导委员会委员兼秘书长张伟教授、全国公共管理专业学位研究生教育指导委员会委员张毅教授、全国金融专业学位研究生教育指导委员会委员束金龙教授、全国会计专业学位研究生教育指导委员会委员汪方军教授做主旨报告。

一、开幕式

开幕式由河北省经管研究生教育指导委员会秘书长、河北工业大学经济管理学院副院长马苓教授主持。

首先，河北工业大学校党委副书记赵斌致辞。他向与会领导、嘉宾及专家学者表示热烈欢迎与衷心感谢，并对新一届河北省经管研究生教指委成立表示祝贺。他表示，河北工业大学会全力支持省经管教指委各项工作，联合省内高校创新培养模式，深化产教融合，加强与京津高校交流合作，为河北省经管研究生教育高质量发展贡献力量，为服务国家战略和区域经济发展贡献智慧。

随后，河北省教育厅研究生与学位管理处负责同志致辞。她强调，经管研究生教育质量直接关系河北产业转型与核心竞争力提升，期许省经管教指委充分发挥桥梁纽带作用，当好教育决策的“战略参谋”，健全完善培养标准，搭建导师能力提升、学术交流、成果推广三大平台以激发创新活力，推动全省经管教育资源共享、协同发展。

最后，河北省经管研究生教育指导委员会主任、河北工业大学副校长刘炳胜教授致辞。他代表新一届省经管教指委指出五项重点工作：构建标准化质量保障体系、推动数智化背景下“AI+经管”交叉融合、加强导师队伍建设、深化产教融合、搭建交流合作平台，并建议省内高校每年应聚焦不同主题开展专题研讨，推动河北经管研究生教育整体水平提升，服务教育强国与经济强省战略。

二、主旨报告第一阶段

本阶段报告由河北省经管研究生教育指导委员会副主任委员、河北医科大学党委书记于树江教授主持。

国务院学位委员会工商管理学科评议组成员、中国财政科学研究院徐玉德研究员作了题为《工商管理学科建设及人才培养》的报告，深入分析了大数据时代工商管理学科面临学科定位模糊、交叉融合不足、师资队伍老化等问题。他强调，学科建设需锚定产业需求，人才培养要强化技术能力与专业能力双提升，通过优化课程体系、引入Python等数字技术教学、深化产学研融合，推动工商管理学科向数智化、实践化转型。

全国公共管理专业学位研究生教育指导委员会委员、华中科技大学张毅教授作了题为《数智时代MPA教育实践创新》，系统阐述数字化、网络化、智能化时代下MPA的教育路径，强调了数字化在提升公共管理效率和质量方面的作用，通过引入数字前沿知识进课堂，聘请政府领导任导师、邀请政府领导开办讲座，前往人工智能单位做调研、模拟数字化仿真系统，鼓励学生参加案例大赛以更好地适应数字时代，掌握并推动数字技术应用。

三、主旨报告第二阶段

本阶段报告由河北省经管研究生教育指导委员会副主任委员、河北科技大学副校长张冬丽教授主持。

国务院学位委员会管理科学与工程学科评议组成员、合肥工业大学刘心报教授作了题为《两融合 三并用 六协同——专业学位研究生实践创新能力培养新模式》的报告，针对研究生教育中创新能力提升与家国情怀塑造相脱节、培养过程与实践创新能力形成相脱节、学术研究与创新实践相脱节三个问题提出紧扣国家重大战略需求与国际前沿以厚植家国情怀，校企协同制定培养方案，聚焦能力改革教学方法几项举措以全面提升学生实践创新能力。

全国工商管理专业学位研究生教育指导委员会委员、兰州大学何文盛教授作了题为《MBA专业学位论文标准与规范说明》的报告。他详细解读了《工商管理专业学位类别硕士学位论文基本要求（试行）》中对MBA学位论文的选题要求、学位论文类型以及不同类型论文的考核内容、评价侧重点等内容。他强调MBA教育的两个核心要点即课程体系和论文质量，MBA教育要聚焦企业实际问题，实现经典理论与现代课程的有机结合。

国务院学位委员会公共管理学科评议组成员、南京农业大学欧名豪教授作了题为《从评审评估看公共管理学科专业建设与发展》的报告，全面梳理了公共管理类专业本科布局与学位授权点分布现状，解读了公共管理学科学位点评审与评估的核心导向。他指出，近几年学位点评审偏向于区域结构化平衡，评估重点关注学科属性、师资队伍结构、人才培养质量及统一管理体制，同时提醒高校在评审评估阶段要避免学科分散、定位模糊等问题。

四、主旨报告第四阶段

本阶段报告由河北省经管研究生教育指导委员会副主任委员、燕山大学副校长李春玲教授主持。

全国金融专业学位研究生教育指导委员会委员、上海师范大学束金龙教授作了题为《提高金融专业学位研究生培养质量，服务金融强国建设》的报告，回顾了我国专业学位发展历程，详解了金融专业学位类别硕士学位授权点申请基本条件与各项评估指标体系。他强调，金融人才培养需对接行业需求，注重实践教学，培养应用型人才，以调研报告、案例分析报告、金融实践问题解决方案设计、产品设计、策略设计五种形式检验实践成果。

全国会计专业学位研究生教育指导委员会委员、西安交通大学汪方军教授作了题为《MPAcc学位论文与实践成果：内外动因与基本要求》的报告，分析了政策导向与社会需求对会计专硕教育的推动作用，明确学位论文与实践成果需满足相关性、实践性、问题性、创新性、应用性和规范性六项要求。他提出，MPAcc对学生要强调培养解决问题能力，对导师要将实践成果等纳入考核与评职称，强化实践基地建设与校外导师作用，避免纯理论研究，突出会计与数字技术的深度融合。

全国工程管理专业学位研究生教育指导委员会委员兼秘书长、清华大学张伟教授作了题为《工程管理专业学位研究生教育新思考》，对MEM教育从获批设立、招生规模、人才培养、论文标准等方面做了全面回顾，解读了2024年《中华人民共和国学位法》实施后关于学位论文、案例分析报告等五类申请学位的成果形式的具体对比。他强调培养应突出实践导向，招生需关注考生岗位经验与问题解决能力，搭建实践成果展示与评价平台，推动MEM教育高质量发展。

五、院校代表交流发言与会议总结

本阶段报告由河北省经管研究生教育指导委员会副秘书长、河北金融学院研究生部主任郭净教授主持。

石家庄铁道大学管理学院院长王辉教授以《管科建设之我见》为题，分析了新时期管理科学与工程学科在科教融汇、产教融合、市场竞争、全球范式四方面正面临不同的挑战，结合本学院的实际情况提出了强文化、补短板、调结构、筑平台四项举措全面提升学科建设质量。

燕山大学经济管理学院院长袁旭梅教授以《燕山大学工商管理学科建设实践》为题，介绍了燕山大学工商管理学科的发展概况，从凝练研究方向、打造科研团队、搭建创新平台、深化人才培养四个方面分享建设经验，并展望了未来在重大项目、学术交流等方面的发展目标。

河北工业大学经济管理学院党委书记赵钊以《河北工业大学MBA教育与实践》为题，分享了河北工业大学MBA项目依托“工学并举”办学特色构建的“2C+2P”培养模式的创新路径和实践措施，介绍了课程优化、实践教学、案例建设、自我提升方面的成效，并倡议省内院校凝心聚智，共同提升专硕项目影响力。

最后，河北省经管研究生教育指导委员会副主任委员、河北经贸大学副校长王重润教授对本次会议做了总结，形成三大核心共识：一是经管研究生教育需锚定“国家战略+河北需求”双坐标，实现与区域发展同频共振；二是坚守“质量为王”底线，以标准化建设规范培养全过程；三是构建“政府引导、教指委引领、高校主责、社会参与”的协同育人生态。

河北省经管研究生培养单位将以本次会议为契机，深度落实会议共识，在学科建设上强化优势、在人才培养上突出特色、在产教融合上深化拓展，为培育更多扎根河北、服务国家的高层次经管人才，为支撑经济强省、美丽河北建设与教育强国战略实施作出更大贡献。

图文来源 | 专硕中心

责任编辑 | 赵冬妮

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审核发布 | 赵   钊